老师的通讯稿

时间:2024-02-17 20:40:32
关于老师的通讯稿范文(通用17篇)

关于老师的通讯稿范文(通用17篇)

在充满活力,日益开放的今天,通讯稿的使用频率呈上升趋势,无论是在学校的学生会还是工作单位,有时候写通讯稿是必不可少的。你写通讯稿时总是无从下手?下面是小编为大家收集的关于老师的通讯稿范文(通用17篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  老师的通讯稿1

在将近20年的教学中,作为教师,把课上好是她义不容辞的责任和义务,是赢得学生幸福和尊重的首要条件。

从当教师的第一天起,她就树立了一个信念:用心上好每节课。只要一进课堂,所有的私心杂念会全部抛在外面,脑海里只留下学生,她会根据课堂的内容,听课的对象,上课的时间,采用不同的教学方式。如启发式,探讨式,合作研究式,自学式和讲授式。充分调动学生在课堂上的学习热情,学生不仅是争先恐后的展示自己的学习心得、才华,更多的是提出自己不同见解和疑惑,课堂气氛活跃,活而不乱。使每个学生每堂课都学有所得。每个学生都体会到数学的魅力——“数学好玩”,学的越好越有趣,越善于思考和交流。

王海燕常说,“没有爱,便没有教育。”教育是爱的事业,教师的爱与众不同,因为师爱是理智和心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。精诚所致,金石为开。当上老师以后,尤其是担任班主任后,这成为了她的行为的准则。

有人问她怎样关爱学生呢?她是这样说的:首先,了解学生,采取有效的方法教育有个性的学生。学生是有思想,有感情,有个性的人。从表面上看,学生之间似乎差别不大,但实际上,每个学生都有自己独特的,与众不同的一面。第二,要成为学生的知心朋友。她采取的方式是:我尊重你的隐私,尊重你的权利,不主动找你。如果你找我,我总在那里。随着交往的深入,学生们渐渐的把我当成知心朋友,有好看的书,好看的电影推荐给我看,并且交流观后心得;有好吃的东西,有趣的事,拿来跟我分享;和父母间的矛盾,同学间的不合,学习上的难题,来征求解决的方法。第三,作为教师,教师道德素质比教师文化素质更为重要。她非常重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力。

在将近20年的教学生涯中,她的学生普遍认为,从她这里不仅学到了课堂上的文化知识,也学到了社会知识---为人处事之道 :严于利己,宽以待人。既是良师又是益友。学生家长都说把孩子放在她的班上,非常放心。一灯如豆,四壁青辉,身在校园,胸怀天下。在物欲横飞的年代,她安于三尺讲台,甘愿守住一方净土,在事业追求中体现自我价值。

  老师的通讯稿2

又一个收获的季节硕果飘香,又一个期待的九月祝福飞扬。在秋韵荡漾的日子里,我们迎来了第XX个教师节。值此之际,杨庄小学9月10日上午开展了以“桃李满天下、恩情似深海;师恩难忘,祝福无限”为主题的“教师节”送祝福活动。

在这个崇高的日子里,孩子们纷纷给老师们送来了亲手做的贺卡、鲜花、苹果、糖果。以此表达对教师的感恩之情,孩子们的家长也不忘给老师发来祝福短信。每个班级开展教师节感恩活动,学生们纷纷送上自己精心准备的节目,有歌曲、小品、相声。

同学们在本次活动中去感受教师默默耕耘,无私奉献的精神,向老师表达对于他们的敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意,使整个杨庄小学到处洋溢着温馨的气氛。

  老师的通讯稿3

《学记》中说:“教,然后知困;学,然后知不足也。”对于教师而言,更是需要与时俱进,时时刻刻保持一颗学习之心。为了有效提高山区教育教学质量,提升教师教育教学水平,近日,我校领导和老师们一起走进班级,深入课堂,积极参与听课、评课活动。

“凡事预则立,不预则废”,备课是提高课堂效率的重要保障,给学生一杯水,教师要有一桶水。在上课前,老师们刻苦地钻研教材,认真地撰写教案,做好了充分的准备。

有生命的课堂才是精彩的课堂,在这次听课活动中,每一位讲课老师在课堂上都充分体现了学生的主体地位,引导学生主动探索,课堂不再是老师一个人的演说,而是师生共同呈现的精彩。

叶圣陶说过,“教学有法,但无定法,贵在得法”,教学方法的多样化也是本次听课的又一亮点。一年级学生年龄小,注意力时间短,讲课老师在课堂上采用“送字母宝宝回家”“给韵母戴帽子”“摘苹果”等小游戏将枯燥的拼音课堂上得有声有色,真正体现了快乐的课堂;小学阶段的诗歌教学中,教师通过播放视频,配乐朗诵,唱读古诗等不同的形式帮助学生理解记忆,真正体现了充实的课堂;数学课堂注重自主学习,合作探究,拓展延伸,一步步稳扎稳打,循序渐进,真正体现了扎实的课堂。

“学而不思则罔,思而不学则殆”,反思是进步的动力,每一节课后,学校的领导和听课的老师们都积极评课,及时和授课老师交流、探讨,不仅给予授课老师高度的评价,同时也提出切实可行的改进意见,让所有参与的老师们受益匪浅,听课、评课取得了显著的成效。裴炳周校长指出,“听课、评课活动要常规化,常态课堂要精彩化,各科教师要专业化,每个学生要创新化,要切实抓好课堂教学各个环节,真正提高学生素养。”

“三人行,必有我师焉”,同事间互相学习,实践与反思相结合,不仅优化了教学内容与方法,更提高了自身的专业素养。今后,我校将继续通过优质课,汇报课,观摩课等一系列活动,提高实践水平,提高研究质量

  老师的通讯稿4

20XX年1月11日,由西区文体教育局,西区教育工会主办的《20XX年中山市西区教工趣味运动会》在西区休闲文化公园举行,聚星学校派出了一支18名教师组成的运动员队伍参与。

现场人头攒动!气氛热烈!

一月份的季节,已经进入寒冬,再加上天空时而飘下的小雨,寒气袭人。可是,来参加趣味运动会的运动员们丝毫没有感到寒意,对“趣味运动会”的热情,让每个人都忘却了寒冷,此次趣味运动会的与众不同是,你不需要什么体育特长,而是重在参与、健康生活、快乐工作。早上8点30分,“西区教师趣味运动会”开始了!西区各中小学及幼儿园共有19个代表队,将近400名教师参赛,比赛现场人头攒动!气氛热烈!此次运动会设置了6项比赛项目,分别有个人跳绳,集体跳长绳,定点循环投篮,毽球,二人三足和龙凤戏珠。

过程扣人心弦!欢呼雀跃! 在30秒个人跳短绳时,10名运动员注意力高度集中,哨声响起开始了激烈的比赛过程,这时现场的所有人都不约而同的发出了“哇,好快!”“哇,好厉害!”的欢呼声,这一声声欢呼声更是给我们的运动员添足了马力,裁判员都险些数不过来,刘彪老师和梁澄莹老师均跳出了100多次的好成绩。很快集体跳长绳又开始了,这是一个90秒计次数的项目,对2名摇绳运动员的臂力是个挑战,对6名跳绳的运动员腿部力量更是个挑战!我们摇绳的是两名非常活泼热情女老师,在劳家珍老师热情的节奏带动下我们再次创下了114次的好成绩!接下来的“两人三足接力比赛”更是把现场气氛推向了最高点,也涌现出许多感人的场面,我们最后一棒接 ……此处隐藏3981个字……言、与学生家庭相关的感人情境案例,并在背景音乐的感染下,让全场师生及家长听得时而兴奋、时而沉思、时而感动、时而高呼,许多场景片断特别是学生与家长的互动场面,让在座的家长还感动得流下了眼泪。

通过这堂生动的课堂,不仅是学生,让教师、家长得到莫大的感悟,相信该场报告会一定使全体学生心灵得到净化,也给各位家长、老师带来了意想不到的收获。

心怀感恩心,铭刻感恩情

  老师的通讯稿13

7月1日上午,南京师范大学王一军教授在市教科所孙朝仁教授的陪同下,冒雨莅临我校指导教科研工作,并参加了教科研沙龙活动。针对骨干教师的成长困惑,王一军教授指出。

第一要研究课堂,要有系统的思考,把研究作为一个基本的教学习惯,将平时零碎的研究进行整合,使之系统化。写论文的前提是搞好研究,研究课堂才能使论文写作服务我们的个人专业发展。

第二,基于课题研究写论文,围绕课题展开深入思考,多思考与教学密切相关的问题,撰写系列论文,在论文撰写中让研究的价值得到进一步提升。

第三,注意论文的规范,短平快的小文章固然也能表达观点,但是不利于养成学术规范,要学会撰写5000字以上的论文,将问题的提出、分析、解决几个板块写清楚、写透彻、写到位,这样才能让论文显得有分量。

第四,勤练内功。撰写论文关键不是技巧,而是内功。任何招式都是建立在深厚的内功基础上的,教师的内功来自广泛的阅读和深入的思考。要不断凝练思想,善于发现问题,思考问题,形成系列,培育自己教育哲学思维,逐步养成自己的教育哲学取向。

第五,养成批判思维的能力,形成自己的风格。一个成熟的教师,应该有自己的坚守,有自己的实践建构。建构自己的课堂,形成自己的概念,追求自己的风格。无论是思想、课堂,还是文章都有自己的风格。

第六,加强自身的教学案例研究。要有“每年磨一课”的定力,从自我的课例入手,从自身的实践入手。不能为了写文章而写文章,写文章只是一种路径,只是课题和课堂教学的副产品。之后,为了开阔眼界,王一军教授还为在座教师推荐了一些阅读书目。

对于骨干教师的再发展,正如孙朝仁教授总结的那样,应该找准发展的频道,构筑发展的通道,规划发展的跑道,设置发展的栈道。

  老师的通讯稿14

又是一年丹桂香,最美歌声我来唱。9月9日下午,我校全体教师举行了题为“郎小好声音,乐享教师节”的欢庆活动,共同庆祝第XX个教师节的到来。

大会在全体教师爽朗的笑声中拉开了欢庆的序幕。刘校长首先代表学校向每一位教师致以亲切的问候并表示感谢,并亲自演唱了一曲《在我生命中的每一天》,拉开了狂欢的热潮。随后老师们纷纷亮相,音乐老师李昱儒的一曲《芦花》征服了在场的所有观众,才华横溢的宁圆圆老师诗歌朗诵直击大家灵魂深处,新进教师代怡超老师唱的《阳光路上》展现了年轻人的青春与活力。此外,全体教师还在体育老师冉浩的指导下,一起《抢凳子》,共跳《兔子舞》。期间,刘校长、程校长和曹主任亲自抽奖,为获奖教师颁发小小的奖品,将整个活动推向了高潮。最后,整个活动在全体教师共同传唱《荷塘月色》的歌声中落下了帷幕。

本次活动在组委会的精心布置下,在全体老师的共同参与下,取得了圆满成功。幽默风趣的主持,激动人心的抽奖,使得整个过程气氛欢快,笑声不断。才华横溢的老师各显神通,精彩异常的节目环环相扣,把活动推向了一个个高潮。相信老师们经过这一次的欢庆活动,度过了一个有意义的教师节,同时也增加了彼此相互间的了解和认识,更有助于团队凝聚力的形成,从而促进郎庄小学朝着更美好的明天发展!

  老师的通讯稿15

教育是人类最神圣的事业;教师,是天下最光荣的职业。为了庆祝第XX个教师节, 9月9日上午,坪高在学校足球场举行了一场以“勿忘师恩,书信传情”为主题的教师节送祝福活动。

“亲爱的政治老师航哥,和你相处永远是那么的舒服、融洽、毫无紧张感、生涩感。可能您不认识我,但我想说,在高中遇到一位您这样的老师,真好。”“亲爱的谢慕媛老师,我知道您的教学经验并不丰富,但是你很尽职尽责,您会因为我们状态差而不断调整自己,我们都很喜欢你!”??现场,学生代表念着十余封简短而又饱含真情的信,让很多老师、学生为之动容。在欢呼声和掌声中,全体学生大声为老师们送上节日的祝福。“谢谢老师”、“老师节日快乐”等话语让整个校园都沉浸在温馨的节日气氛中。

书信之外,同学们还用精心排练的舞蹈和歌曲表达对老师的爱与祝福。精彩的歌舞表演之后,刘海长副校长带领着20XX年新入职的老师们在国旗下庄严宣誓,“我将永存教育之志,秉承教育神圣的信念??”在新入职老师们大声而真诚地宣誓下,同学们感受到了老师们为教育、为学生献出青春的决心和无悔。活动在学生手持心形的祝福声中圆满结束。

坪高德育处副主任刘芳老师告诉记者,为了让学生更好地传达对老师们的敬意与感恩,表达自己心中诚挚的祝福与爱戴,教师节前,各年级鼓励学生把心中想说的话都倾注到笔尖,写成一封封书信。此外,学校还倡导高一学生给曾经的恩师寄明信片送祝福,饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

  老师的通讯稿16

金色九月,秋风送爽,在这个如诗如画的季节里,我们迎来了翘首以盼的第XX个教师节。9月10日,马山中心小学和校外社会实践基地元一希尔顿酒店联合举办了“铭吾师之恩德”的教师节庆祝活动。15位学生代表通过为老师服务、准备餐点、DIY蛋糕、自制贺卡等活动,用自己的实际行动表达了对老师的尊敬和爱戴。

在元一希尔顿酒店工作人员Linda的指点下,学生们为教师服务地有模有样,悉心挑选座位、安排入座、准备餐巾纸,既细心又周到,在场的老师夸赞连连。本身对烹调食物一窍不通的孩子们,在主厨肖师傅的带领下,也学会了挑选合适的配料,调配菜肴。在DIY蛋糕这个活动中,同学们热情高涨,积极主动参与,发挥创意,制作色香味俱全的教师节蛋糕。孩子们把做好的蛋糕捧到老师面前,用自己的劳动成果向老师传达节日的祝福。贺卡制作更是这次活动的延伸,学生以心为笔,写下祝福,许下“莫忘师恩”的承诺。这次活动中,学生的一言一行,都感动着每一位教师。

“铭吾师之恩德”的教师节活动在一片快乐和感动中拉下了帷幕。但是,同学们对老师的感恩和敬爱并不会因此而结束,而是一直延续着,在学校的学习中、在生活的点点滴滴中。

  老师的通讯稿17

9月是我们新起点的开始,是新播种的季节。刚度过了一个愉快的假期,我们又迎来了一个充满挑战的新学期。9月10日早上,阳光明媚,高亭中心小学全体师生召开了隆重的开学典礼。

8:30分,开学典礼准时开始,首先,是庄严的升旗仪式,之后,邝军喜副校长作了重要讲话,他向全体师生提出了新的希望,对学校各项工作提出了新的要求,对新进教师与新生的到来表示了热烈的欢迎。紧接着,曾辉副校长与许彰扬副校长分别对校园安全与教学管理作了详细的规划与解读,提出了新学期新的希冀与追求。

高亭中心小学开学典礼就在这种热烈的气氛中落下了帷幕,而它将在学生们和教师们的心里留下深深的印记,更将鼓舞着大家在新学期里工作和学习上取得更大的进步!

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