教育的演讲稿

时间:2024-02-17 20:32:25
教育的演讲稿模板汇编6篇

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使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的教育的演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教育的演讲稿 篇1

一个人生活在这个世界上,不可能永远是一帆风顺的,谁都有可能遇到挫折。古今中外,在挫折面前泰然处之、不为挫折所屈服并以此为动力,顽强拼搏,成就大事业的人举不胜举。患高位瘫痪综合症的张海迪,生活中屡遭挫折,但她从不失志,从不放弃追求,而是愈挫愈勇,先后创作了长篇小说<>、散文集<>等一大批作品,累计近400万字发行近300万册,成为中国第一个坐在轮椅上的硕士。著名证书表演艺术家单田芳,举家被下放到农村后,以种田和卖“水中花”为生,但他始终能笑对人生坎坷,关于在挫折中为自己“充电”,在田间地头,边劳动边背书,所以后来他落实政策后,不但以前学的评书没有忘记,而且又背会了许多部新评书,并一举成名。还有,屈原被流放而著《离骚》、车尼雪夫斯基在被拘禁的两年间写成了《怎么办》等。试想,如果他们没有遭遇挫折,也许不会取得如此大的成就。

现实生活中,我们有的同志就没有足够的勇气去面对挫折,在挫折面前束手无策、一蹶不振、垂头丧气;有的面对挫折驻足不前、消极逃避、怨天尤人。有的甚至悲观失望、经受不住挫折的考验,成了挫折的牺牲品。

对懦弱者来说,挫折是一种痛苦,对坚强者来说,挫折是一种财富。它既折磨人、摧残人,同时也教育人、锻炼人,使人能在挫折中学到很多终生受益的东西。奥斯特洛夫斯基说过:“人的生命如洪水奔流,不遇岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花。”所以,我们要以积极向上的心态去面对挫折,肆有战胜挫折的信心和勇气,不要被暂时的困难所吓倒,要珍惜挫折、善待挫折,把挫折当成一本给你智慧、给你财、给你力量的书去慢慢地读它。李静下以来,认真分析遭受挫折的原因,虚心吸取教训,以积极的态度寻找解决的办法。

挫折是成功的催化剂,没有挫折的成功是苍白的。只要我信始终按自己的奋斗目标前进,把命运之桨永远掌握在自己手里,那么,我们就会愈挫愈勇,就会在挫折中变得更加成熟和坚强,就会获得更大的成功。

教育的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是——《高扬教育的信念之帆》。

我成为一名教师,已有十八个年头了。自已认为老了,同事说我还年轻;年轻同志说我老了,我还不服气。我想用这十八年的经历,说说对教师这个职业的体会。

这是个平凡的岗位,默默的岗位,不计回报的岗位。没有世人羡慕的眼神,也没有鲜花与掌声。在坚守的课堂里,却有孩子们求知的眼神,更拥有胜于鲜花与掌声的,是孩子们纯美的微笑,这些就足够了。这是一群甘于平淡,内心宁静的人,他们之所以能做到这样,是因为有一份信念——“得天下英才育之”是他们最大的快乐。当他们离开课堂,赋闲在家时,“少者怀之”,将是最大的宽慰。

教师的事业,又是一份甜蜜的事业。备课时,要有一种“锲而不舍,金石可镂”的钻劲;课堂上就像庖丁解牛一样,有一股“有厚入无间,游刃有余”的从容;与孩子谈心时,要做到“随风潜入夜,润物细无声”的关怀;与孩子们春游时,告诉他们“我见青山多妩媚,料青山,见我应如是”的美感……我一直坚信,在教育里,有大美,更有大爱。

我跟大家说,十八年只是开始,我将执教育之手,与之偕老。

我还想说说办公室里的那些人,那些事。

就说我们的Z副校长吧,有着近30年的教学经验,是全县有名的语文教学专家,日常的工作事务又那么繁忙,但每一次上课前,总能看到他在认真钻研,翻阅书籍,圈点勾画,添注加批。他已达到了把厚书读薄,再把薄书读厚的境界。他这样做,是律己,也是激励后学。我体会到一个信念:一切为了学生。

不会忘记,那个调研测试的夜晚,我们的S老师, 和其他老师一直在阅卷。天黑了,他忘记了今天妻子的出差,女儿被他接在办公室。他那可爱的女儿,饿着肚子,趴在办公室的一个角落,早已睡着了……阅卷结束,邵老师把女儿抱起来,在她额头上吻了一下,是愧疚,或是希望女儿的理解。“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”。我们青年同志,心中一样有信念:为了学生的一切。

每到教研活动时,我们六语组可就“热闹”了。Z组长,设计了一个讨论的框架或是主题L补充了细节,话声末落,S提出了质疑,M、J等老师又从不同角度提出了自己的看法,可谓是争论不休,思想的火花不时闪现。青年同志有一股“我爱吾师,更爱真理”的求索精神,长者得到“终身学习”的触动。在这一次次思想交锋中,创造出“批注式阅读”教学方法。这种教学法的推广,达到了“为了一切学生”的目的。

我不是天生的乐天派,对教育现状也有隐忧,但一直坚信教育将来的美好。常用泰戈尔的诗句自我反省:我要唱的歌,直到今天还没有唱出。每天我在乐器上调理弦索。时间还没有到来,歌词也未曾填好:只有愿望的痛苦在我心中……

教育,是被信念之帆鼓舞的远航,是通向明天的航程。一个个日子是一页页纸,书写着我们的人生。在这段艰难的征途中,只有“信念”,才能让我们屡被痛苦打磨的灵魂之上,绵延生长出不绝的希望。在这片广袤的土地上,让我们相信教育、践行教育,让我们继续努力,以此再建美好的社会——这,正是我们这代教育人的梦想!

十八年的教师生涯,流水带走了光阴的故事,带不走的是信念,带不走是z小学人的精神——求真知,做真人。

谢谢大家!

教育的演讲稿 篇3

我是XX派出所沿山河社区民警XX。20xx年10月我从浙江省军区装备部某仓库教导员转业到西湖区公安分局当了一名普通的社区民警。经过一段时间的工作,使我深深感到公安工作的艰辛,曾经彷徨一时,但是18年军旅生活所造就的干一行爱一行的军人本色绝不能因为工作性质的改变而改变,新的环境、新的工作、新的起点,对我来说也是一种新的考验,既然在社区民警这一岗位,就一定要把它干好。特别是学习了王法金的先进事迹后,我觉得自己有了目标、有了更高的追求,我要学习王法金同志的优秀品质、他的大局意识、他的敬业和创新精神……以群众利益为我们的最高利益,以群众满意为我们的最高目标。现在,我根据自己在沿山河社区的工作实践谈一些粗浅的体会。

转变观念深入社区

如何干好社区民警的工作,通过一段时间的体会,我觉得是否有足够的时间、充沛的精力投入到社区居民群众中去是干好社区民警的关键。熟悉社区情况,掌握社区动态,了解社情民情只有深入社区才能实现。王法金同志曾经说过“只有把自己的位置摆低了,老百姓才会把你看高;你沉下去了,老百姓的信任度就上升了。”于是我有空就到社区进行走访,使老百姓产生一种好感和认同感。我所在的沿山河社区主要有杭大新村和沿山河新村及其他一些小散住宅组成,杭大新村以原杭州大学的退休教职工居住为主,沿山河新村则以省机关事务管理局的离退休职工居住为主。现在社会的一个基本特点就是老人与子女分开居住,精神生活比较孤单。这些老人平时除了自己的老伴外,没有更多的人进行交流,有的甚至只有孤身一人。

于是我就利用这个居住特点,在下社区的时候,经常上门找老人们拉家常、聊天,在拉家常、聊天中了解社区的情况,同时也使社区的居民认识我、熟悉我、认同我、相信我、支持我。另一方面对于社区组织的支部会、居民小组长会、文艺演出、老人活动及其他一些公益性活动,只要所里没有安排其他任务,我都主动参加,并力所能及地帮助老人解决一些实际问题,主动与老人们一起参加一个节目、一个活动,使老人们对社区民警产生亲近感。我想这样做一方面能让更多的社区群众认识我、熟悉我,同时也提升了社区民警在社区中的地位和形象。我还针对有些住宅区上班族多的特点,采取弹性工作制,上班时间选择有人的住户了解熟悉情况,对上班时间没人在家的住户,采取推迟上班或利用双休日登门上户,通过这些工作方法。居民群众普遍反映较好,认为现在的民警工作扎实,为今后的社区警务工作的顺利展开打下较扎实的群众基础。

立足基础抓防范

防范工作是公安基层基础工作的重要组成部分,是派出所工作的重心,而派出所在新时期做好基层基础工作的平台就是社区警务工作,做好社区警务工作离不开社区及辖区单位的配合和支持。因此我在抓防范工作的时候,注意处理好社区和辖区单位的关系:一是处理好社区警务与社区工作的关系。应该说这两者是相辅相成、密不可分的,社区工作包含社区警务工作,社区警务工作是社区工作的重要组成部分,从某种意义上说社区警务工作在社区工作中有着举足轻重的地位,试想如果一个社区经常发生案件,居民人心惶惶,社区其他工作即使搞得再好,也难以得到居民群众的认可。因此,作为社区民警要主动将社区警务工作融入社区工作,主动与社区干部协商问题,充分利用社区干部的工作优势,密切社区关系,力所能及地帮助社区解决一些实际问题,在更大程度上取得社区干部的支持,做到主动沟通、及时配合、密切合作。

同时要积极参加社区组织的各项活动,在参加活动中将社区警务工作的重要性潜移默化地融入社区工作,使社区干部真正地从心底里认识到社区警务工作的重要性,继而开展各项警务工作。比如,杭大新村的防范工作就是建立在这种融洽的合作关系上展开的。杭大新村从20xx年开始实施拆迁工作,由于各种原因到现在都没有拆迁成功,原来的25幢房子515户住户现尚有不足50户住户仍住在里边,整个新村有近4万平方米,绿化面积达1万多平方米,区域大、绿化面积较多、灌木较密、因为没有经费来源,取消了一部分门卫值班室,到了晚上更象是一个荒废的公园,人烟稀少。因此,不少不法分子乘虚而入,经常进去作案,曾一度案件高发。另外,杭大新村的25幢房子都是五、六十年代建造的砖木结构,极易引起火灾。

针对这一现状,在社区的一个工作会议上我指出了杭大新村目前所面临的严峻的消防、治安问题,并提出“只要杭大新村还有一户住户,我们就要对他负责”的观点,得到了社区干部的认同,社区主任沈菊华是杭大新村的住户,与浙江大学的关系较好,于是我和沈菊华主任四次到浙大西溪校区管委会进行协调汇报,三次到浙大房产部反映情况。

教育的演讲稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

大家好!

文明是中华民族的传统美德,也是一种高尚的品质。讲文明可以看出一个人的道德素质,表现出一个国家的丰富内涵。讲文明的人名垂千古,受到人们的爱戴;不讲文明的人遗臭万年,遭到人们的谴责。

在现实生活中有不计其数的文明人,但给我影响较深的有两个。

一个是我的叔叔,他为了让周围的人受到文明教育,便以自己的实际行动教育大家讲文明。瞧!那边俯下身子、弯着腰认真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕脏,不怕嘲笑,每天坚持在街上捡垃圾,对此,常有些人嘲笑我的叔叔。但我的叔叔听后不但不生气,还语重心长地说:“劳动是一种美德,是光荣的,你们会嘲笑我,是因为你们还没有亲身体会到劳动的乐趣。如果我们大家都能一道行动起来,不乱扔垃圾,不随地吐痰,大地哪还有一点肮脏?地球哪还有一丝伤痕呢?”在场的人听了我叔叔的话,都自叹不如,并决定向叔叔学习,我也佩服得五体投地。从此,我乱扔垃圾的坏习惯改掉了,保护环境的行为诞生了。

另一个文明人是一个小孩。那是在一次乘车中,有一位残疾老人与我站立一旁,我多想给老爷爷让个座,可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪注意这些,就在老爷爷站立不住的千钧一发之时,一个清脆的声音在我耳边荡漾:“爷爷,请到这边坐吧!”童心竟是那么文明、善良!大人目睹这一幕,羞愧得抬不起头来,不过在他们的内心深处,有了激励自己的某些道理。我虽然不知道那小弟弟的名字,但他的美好品质却永远印在我的脑海里,鞭策我向前驶去。

公共汽车的大门上写着“先下后上”,每当汽车还没有站住脚跟时,一些假文盲硬一拥而入。这种表现不但会惹人厌恶,还回给祖国蒙羞。

让我们手拉手,心连心,共同努力争做文明人,做一个文明杰出的中国人。这样,山会更绿,水会更清,祖国一定会更加美好!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

教育的演讲稿 篇5

各位领导、各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》。

我的妈妈是一名教师,从小,我就梦想有一天我也能像妈妈一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。后来,我读到这样一首诗:

我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的`每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……

这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字——教师!

从妈妈身上,我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业,伟大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔。但是,短短两年的教育生涯,渐渐平息了我初为人师的热情,当我回首这七百个(数字不确定,你自己改)日日夜夜,便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟,对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰!

在这样繁重而平凡的工作中,他们默默奉献,甘于付出。而且,星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,千淘万漉,使他们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面,他们的异彩流光,道德风范,照亮了中国教育发展的历程,为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富。

孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者,所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!从叶圣陶到吕叔相,从魏书生到余映朝,从夸美纽斯到苏霍姆林斯基,从杜威到马卡连柯,无一不诠释了“没有爱就没有教育,没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这句话。它鞭策着我,鼓舞着我,使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!

教育的演讲稿 篇6

教师们,同学们:

大家好!

今日我演讲的标题是:学会感恩。

感恩无处不在。我站在这儿的理由是什么?就是感恩。感谢教师们同学们的支持,感谢学校给予的时机,感谢爸爸妈妈的生育与培育,也要感谢我自己的付出。由于感谢着这些,我今日便站在这儿了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,咱们感谢的,远比他们要多很多。

感谢爸爸妈妈,他们给予你生命,抚育你成人;感谢教师,他们教给你常识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到国际的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你取得温暖;感谢江河,它让你具有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种质量,一种艺术。

感恩是达观。感谢困难,感谢波折,不是达观么?感谢对手,感谢敌人,不是达观么?关于咱们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对咱们的利处,从而去感谢它,不是达观么?所以,感恩,是一种达观的心态。

感恩是礼貌。有人协助了咱们,咱们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为咱们付出了许多,咱们感谢他,他可能会愈加多的帮咱们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的质量。

感恩是画笔。学会感恩,日子将变得无比精彩。感恩描绘着日子,将日子中大块的适意,挥洒得淋漓尽致;将日子中清淡的山水,点缀得娟秀飘逸;将日子中详尽的写意,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了报答、感谢巨大的祖国么?

心中有团体,为团体做件事,不是为了报答、感谢温暖的团体么?

心中有他人,为他人做件事。不是为了报答、感谢日子中的每个人么?

有人说,忘记感恩是人的天性。当咱们偶然来到这个国际上,什么都还没来得及做的时分,咱们就已经开端享受前人带给咱们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着咱们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩的心,咱们便会愈加感激和怀想那些有恩于咱们却不言报答的每一个人。正是由于他们的存在,咱们才有了今日的美好和高兴。常怀感恩之心,便会以给予他人更多的协助和鼓舞为最大的高兴,便能对遭难或许绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,并且不求报答。常怀感恩之心,对他人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

“感恩的心,感谢有你,伴我终身,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我相同会爱惜……”学会爱惜你的美好,学会感谢你身边的一切,由于爱惜才会具有,感恩才能天长地久……

感恩,是咱们日子中永恒的论题。学会感恩,学会热爱日子。咱们将会感受到更多高兴

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